20 grudnia 2025
wyświetleń: 1757

Szkoły „dwoją się i troją” a i tak decyduje rodzic

Wybór szkoły lub przedszkola to jedna z ważniejszych decyzji dla rodziców. W Bielsku-Białej temat ten stał się przedmiotem samorządowej dyskusji. Pojawił się pomysł stworzenia specjalnego programu, który miałby zachęcać rodziców do zapisywania dzieci do placówek prowadzonych przez miasto.

Z wnioskiem o opracowanie programu promocyjnego i informacyjnego wystąpił radny Roman Matyja. Jego apel dotyczył stworzenia narzędzia, które w jednym miejscu prezentowałoby ofertę edukacyjną gminnych szkół i przedszkoli oraz ich atuty, tak aby ułatwić rodzicom podjęcie decyzji.

Na apel odpowiedział Piotr Kucia, zastępca prezydenta Bielska-Białej, wskazując, że tworzenie odrębnego programu nie jest planowane, ponieważ wiele takich działań już funkcjonuje.

- Przygotowanie odrębnego programu promocyjnego i informacyjnego prowadziłoby do dublowania treści i generowało niepotrzebne koszty, nie wnosząc istotnej wartości dodanej do obecnie funkcjonujących form komunikacji - poinformował zastępca prezydenta Piotr Kucia.

Jak wyjaśnił, szkoły i przedszkola na bieżąco prezentują swoją ofertę na stronach internetowych oraz w mediach społecznościowych, dbając o aktualność informacji. Przedszkola organizują dni otwarte i dni adaptacyjne, podczas których rodzice mogą poznać kadrę, a dzieci uczestniczyć w zajęciach pokazowych i zabawach. Odbywają się także festyny, pikniki, warsztaty rodzinne i wydarzenia świąteczne, a placówki współpracują z bibliotekami, domami kultury i radami osiedli.

- Bielskie szkoły podstawowe i ponadpodstawowe również prowadzą szerokie działania promocyjne w postaci dni otwartych, warsztatów, pokazów, wydarzeń artystycznych, sportowych i naukowych - przekazał Piotr Kucia.

Dodatkowo szkoły ponadpodstawowe współpracują z uczelniami i firmami, tworząc klasy patronackie i oferując praktyki zawodowe. Ważną rolę pełni także strona eduportal.bielsko.pl, na której znajdują się informacje o wszystkich miejskich placówkach, zasadach naboru oraz formach wsparcia edukacyjnego.

- Mimo tak rozległych działań, jeśli rodzic ma preferencję wobec placówki niepublicznej, to ostatecznie i tak ją wybierze. Jestem jednocześnie otwarty na dalsze sugestie oraz propozycje rozwiązań, które mogłyby usprawnić komunikację i jeszcze lepiej odpowiadać na potrzeby mieszkańców - podkreślił zastępca prezydenta.